Ułożenie planu lekcji tak, aby religia była na początku lub na końcu zajęć, jest niezwykle trudne techniczne oraz wymaga woli dyrekcji. Są jednak szkoły, w których rodzice zdołali doprowadzić do takiej sytuacji.
Lekcje etyki cieszą się umiarkowaną popularnością. W Poznaniu są jednak podstawówki, w których odsetek dzieci zapisanych na te zajęcia jest zaskakująco wysoki. W jednej z placówek na lekcje etyki uczęszcza aż 59 proc. uczniów.
Lekarka, która na izbie przyjęć szpitala w Poznaniu miała w sposób rasistowski skomentować pacjentów, została poproszona o wyjaśnienia. Historią, nagłośnioną przez oburzoną mamę, zajmuje się teraz szpitalny zespół do spraw etyki.
W poznańskich szkołach średnich już ponad 50 proc. uczniów nie chodzi na religię. Nie wybierają jednak w zamian etyki, a wolną godzinę.
Czarne owce zdarzają się w każdej grupie zawodowej. Każdy nierzetelny naukowiec, lekarz, prawnik czy dziennikarz, każdy zdemoralizowany duchowny psuje wizerunek całego środowiska i podważa do niego zaufanie.
Copyright © Wyborcza sp. z o.o.
Dzisiejsza gazeta (e-wydanie)